Aflatoun: Educación Financiera y Social para Niñas, Niños y Adolescentes

• La Fundación Paniamor se une a la propuesta de formación de Aflatoun, considerado un movimiento internacional destinado a favorecer que niñas, niños y adolescentes alrededor del mundo, desarrollen iniciativas emprendedoras sociales y económicas.

• El programa de formación presenta un concepto innovador y equilibrado que les inspira a convertirse en agentes de cambio para un mundo más equitativo.
La meta básica del movimiento es dotar a las niñas, niños y adolescentes de los conocimientos y habilidades financieras necesarias para que desarrollen iniciativas emprendedoras con un sentido colectivo que responda a las demandas de sus entornos desde sus propias expectativas y necesidades.

¿Qué impacto tiene en NNA su participación en procesos de formación socio-financiera?

Proyecto "Solo para Chicas" Círculo de Amigas (2009-2011)

El Círculo de Amigas se concibe como una red social conformada por un grupo de mujeres conocidas por su valía en muy distintos ámbitos del quehacer humando que gestan una alianza de apoyo al crecimiento personal de las adolescentes participantes, en razón, de su potencial para aportar experiencias personales y profesionales a su proceso de formación.

Las mentoras compartirán con las adolescentes en espacios de tutoría donde el arte, la expresión corporal y el emprendimiento, serán herramientas para la construcción colectiva de nuevos significados de ser mujer en un contexto personal, local y global.

¿Qué aporte podría esperarse del encuentro intergeneracional entre las mentoras y las adolescentes?

El

Concurso Tecnología Sí - Premiación Regional

El día 10 de febrero se realizó la premiación del Concurso Regional Tecnología Sí en las oficinas de Google en México. Participaron 1500 adolescentes y 387 videos de 7 diferentes países de América Latina.

El tercer lugar fue otorgado al grupo Caja Abierta de Costa Rica con su video Protegete.

Este mismo día el grupo junto con su facilitador y representantes de Paniamor, el Ministerio de Educación Pública y el Centro Costarricense de Producción Cinematógrafica asistieron a las oficinas de este último para ver, a través de video, la premiación en vivo desde México.

Testimonio Participantes Proyecto Zona Joven: Antes y Después

Un proyecto comunitario produce un impacto al iniciarlo y al concluirlo.

¿Cuál sería tu testimonio al entrar y finalizar a un proyecto de esta naturaleza?

Testimonios de los y las adolescentes participantes del Proyecto Zona Joven, Santa Ana.

Proyecto Solo para Chicas

La Fundacion Paniamor y su entidad aliada, la Fundación Humberto Pacheco Coto, unen sus esfuerzos y dan inicio este mes de octubre al Proyecto Solo para Chicas.

Ambas fundaciones se han dado a la tarea de construir un Modelo de Formación Diferenciada para población femenina adolescente de comunidades en desventaja social. En otras palabras, un espacio de encuentro entre adolescentes y adultas mujeres, que permita generar un abordaje particular, para sus necesidades, capacidades y problemáticas.


¿Considera importante el diseño e implementación de programas de formación complementaria diferenciados? En este caso para adolescentes mujeres?

Más Allá de Costa Rica

El joven santaneño Javier Aguilar Segura formará parte de la delegación costarricense de dos jóvenes que representarán al país en dicho Congreso y Foro, donde tendrá un espacio para hablar de la situación de los derechos de la niñez y la adolescencia en el país, y dar a conocer el aporte que los y las adolescentes son capaces de dar al gobierno local al participar en un proceso intergeneracional.

¿En qué cambia la participación ciudadana nacional si incluye activamente a los y las adolescentes?

Una Alianza para la Formación Complementaria

Por RSE se comprende “Las acciones de una organización para asumir la responsabilidad por los impactos de sus actividades sobre la sociedad y el medio ambiente, en donde estas acciones son consistentes con los intereses de la sociedad y el desarrollo humano sostenible.”

Las actividades de formación se presentan como escenarios de práctica y reconocimiento de las demandas del Sector Empresarial.

Por ejemplo, el Sr. Alberto Rasgada, Director Administrativo y Finanzas de la Bolsa Nacional de Valores, ha impartido un curso de Excel para Finanzas, donde los y las adolescentes aprenden los principios básicos de contabilidad.

Por otra parte, la Sra. Karen Salas, gerente de Recursos Humanos de Swiss Travel Service, ha evaluado a los y las adolescentes mediante entrevistas grupales e individuales, que los preparan para una futura contratación.


¿Cuál es el verdadero papel del Sector Empresarial en Programas de Formación Complementaria?